老吴的账单

老吴的账单同时，我也自(🐤)觉肩上沉(chen)甸甸的责(📪)(ze)任，将(👔)(jiang)继续发(fa)挥创意和媒介优势，放大艺术之美，让更多人了解古筝艺术，了解中(😍)华(🥑)优秀传统文化。 今(😰)年是中法建交60周年。 作为旅法留学(xue)生，我希望在中法文化交流中发挥积极作用，以音乐为桥梁，传递中法(🌑)两国间的深厚友谊。

人民网传媒频道：您认为(🍢)在提高(👭)老年人媒介素养方(😒)面，政府相关(🏅)部门、企业和家庭应该(⏯)承担哪些责任？季为民：2020年11月24日，国务院(🏔)办公厅发(🍲)布了(🐰)《国务院办公厅印发关于切实解(jie)决老(lao)年人运用(yong)智能技术(shu)困(kun)难实施方案的通知》[国办发（2020）45号文件]，为政府相关(guan)部门、企业和家庭在推动网络适(🌥)老建设，帮助老年人跨越“数字鸿沟”，充分享受智能化服务建立(li)了愿景，指明了方(fang)向。 媒介素养是一(🎿)种综合(he)性的媒体运用能力，主要包括选择能力、理解能力、质(🔊)疑能力(🚷)、评价能力、思辨反应能力和创造生产(chan)能力等(❌)。 在提高老年人媒介素养方面，应(ying)建立政府相关部门、企业和(he)家庭各(💖)方面共(gong)同帮(🧤)助老年人提升网络素养的机制(zhi)。 政府有关(guan)部门应加强调研，重点(dian)做好适老网络生态(tai)的顶层设计(ji)，通过制定(ding)相关政策激励媒体、公司和平台为老年人提供针对(dui)性的服务，建立从中央到地方的网络化、数(🚰)字化、智能化适老评价体系和标准，支持第三方开展网络(🅰)适老的评价。 社会各界应建立倡导推广网络适老媒介素养的风尚，建立网络适老多维(🐯)支撑的体系化文化，通过评选网(wang)络素养(🕚)文明家庭，树立代际反哺文明典(😐)范。 还要(yao)健全适老素养培训体系，督促公立学校、老(lao)年大学优化网络(🎰)素养教育，提供(🏓)简(jian)明易学的教材和课程。

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